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1.896 Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia 2025

Prefeitura de Suzano

Q49352

Conhecimentos Pedagógicos » PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano Nível Superior Prova: Professor de Educação Básica

Os Parâmetros Curriculares Nacionais, de 1ª a 4ª séries, destacam, como orientação aos professores, que no ensino de Matemática, ao colocar o foco na resolução de problemas, é preciso respeitar, entre outros, o princípio de que

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Q49351

Conhecimentos Pedagógicos »

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano Nível Superior Prova: Professor de Educação Básica

Partindo do pressuposto de que não há aprendizagem sem conteúdos, o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil aponta a necessidade de se trabalhar com os conteúdos

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Q49350

Conhecimentos Pedagógicos »

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano Nível Superior Prova: Professor de Educação Básica

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, ao abordar a questão dos componentes curriculares, destaca que os objetivos do ensino, além de explicitarem as intenções educativas, também estabelecem as capacidades que as crianças poderão desenvolver como consequência das ações educativas. Essas capacidades podem ser, entre outras, as de

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Q49349

Conhecimentos Pedagógicos » Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano Nível Superior Prova: Professor de Educação Básica

A Convenção Internacional Sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, ratificada pelo Brasil por meio dos atos do Congresso Nacional e do Governo, apresenta em seus artigos 1 e 2 algumas definições que facilitam o entendimento do citado texto. Entre essas definições, pode-se mencionar a de

a) “Desenho universal', que significa a concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem adaptação, projeto específico ou ajuda técnica.

b) “Língua', que abrange apenas as línguas faladas de cada país ou de qualquer uma de suas subdivisões políticas.

c) “Adaptação razoável', que representa qualquer modificação, ainda que a um custo desproporcional ou indevido, requerida para assegurar igualdade de oportunidades às pessoas com deficiências.

d) “Família', que é o núcleo fundamental da sociedade, a qual tem o dever exclusivo de promover os direitos das pessoas com deficiências.

e) “pessoas com deficiências', que são as que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com barreiras, podem obstruir sua participação.

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Q49348

Conhecimentos Pedagógicos » Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano Nível Superior Prova: Professor de Educação Básica

A LDB contém não somente determinações referentes à organização geral dos sistemas de ensino, mas também disposições relativas à estruturação dos currículos das três etapas da educação básica. Uma delas estabelece que

a) o ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia.

b) conteúdos relativos aos direitos humanos e a prevenção de todas as formas de violência contra a criança e o adolescente constituirão disciplina obrigatória dos currículos.

c) os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem incluir os princípios da proteção e defesa civil, da educação ambiental e da defesa do consumidor.

d) a exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar, integrado à proposta pedagógica da escola, com exibição obrigatória por, no mínimo, 4 (quatro) horas mensais.

e) na parte diversificada do currículo será incluído, obrigatoriamente, a partir do oitavo ano, o ensino de, pelo menos, uma língua estrangeira moderna, cuja escolha ficará a cargo da comunidade escolar, dentro das possibilidades da instituição.

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As questões são de autoria das organizadoras mencionadas, divergências quanto ao conteúdo, ao gabarito, a formulação etc., devem ser encaminhas a elas (organizadoras de concursos)

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02 de Outubro de 2025