1.896 Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia 2025

 

 

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IF SP)
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    prancheta
    Q26789
    Ano: 2014 Banca: FUNDEP   Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IF SP)   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    Tendo em vista as reflexões feitas por Lopes (1993) sobre o planejamento de ensino numa perspectiva crítica de educação, assinale a alternativa INCORRETA

     


     

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    prancheta
    Q26788
    Ano: 2014 Banca: FUNDEP   Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IF SP)   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    Para Veiga (1991), a demonstração didática é uma técnica de ensino que considera os interesses dos alunos, os ritmos de aprendizagem e destina-se a mostrar como se faz uma tarefa, uma operação, abrangendo ação com materiais diversos tais como ferramentas, equipamentos e máquinas.
    Analise as seguintes afirmativas sobre a técnica de demonstração didática. 
    I. A realização da tarefa ou operação pelo aluno deve se deter à simples repetição do que foi demonstrado pelo professor.
    II. Compete ao professor ou à equipe de professores da mesma área, a seleção de materiais já escritos (livros, textos, artigos, dentre outros) e a elaboração de outros (folhas de instrução ou de atividades, roteiros de estudo dirigido, orientação para estudo de texto), para auxiliarem os alunos.
    III. A demonstração didática engloba três etapas interligadas que são: preparação, realização e avaliação.
    A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS as afirmativas 

     


     

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    prancheta
    Q26787
    Ano: 2014 Banca: FUNDEP   Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IF SP)   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    Quanto às técnicas de ensino, assinale a alternativa INCORRETA. 

     


     

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    prancheta
    Q26786
    Ano: 2014 Banca: FUNDEP   Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IF SP)   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I fazendo a relação dos métodos globalizados com as suas respectivas características. 
    COLUNA I 
    1. Centros de interesse.
    2. Métodos de projetos.
    3. Estudo do meio.
    4. Projetos de trabalhos globais.
    COLUNA II 
    ( ) Têm como conteúdos básicos de aprendizagem os de caráter procedimental e atitudinal e, como, finalidade, a preparação para a vida de pessoas que “sabem fazer”.
    ( ) Os conteúdos são de caráter conceitual e estão ligados com o conhecimento de um tema referente à realidade, geralmente do mundo socionatural.
    ( ) A ação educativa é voltada para a formação de cidadãos democráticos e com “espírito científico”.
    ( ) Os conteúdos atitudinais relacionados à socialização, à cooperação e à inserção no meio são os estruturadores da maioria das atividades que representam o método. 
    Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
     

     


     

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    prancheta
    Q26785
    Ano: 2014 Banca: FUNDEP   Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IF SP)   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    Considerando as reflexões de Zabala (1998) sobre a avaliação, é INCORRETO afirmar que 

     


     

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