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1.896 Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia 2025

 

 

  • Secretaria de Estado da Educação do Amazonas (SEDUC AM)

    •  

    prancheta
    Q26666

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Vygotsky

    Ano: 2014 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas   Órgão: Secretaria de Estado da Educação do Amazonas (SEDUC AM)   Nível Superior   Prova: Professor

     

    Com relação às características da Teoria de Vygotsky, analise as afirmativas a seguir. 
     I. A formação do ser humano se dá em uma relação dialética entre o sujeito e a sociedade ao seu redor.
    II. O ensino de um novo conteúdo se resume à aquisição de uma só habilidade.
    III. Os processos psicológicos mais complexos só se formam e desenvolvem pelo aprendizado. 
     Assinale:

     


     

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    prancheta
    Q26665

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2014 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas   Órgão: Secretaria de Estado da Educação do Amazonas (SEDUC AM)   Nível Superior   Prova: Professor

     

    Leia o fragmento a seguir. 
     “As experiências escolares que se desenvolvem em torno do conhecimento, buscando articular as vivências dos alunos com os conhecimentos acumulados, contribuem para construir suas identidades.' 
     O fragmento acima apresenta o conceito de

     


     

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  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IF PR)

    •  

    prancheta
    Q6484

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

    Ano: 2014 Banca: CETRO   Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IF PR)   Nível Médio  

     

    Os objetivos de formação no nível do Ensino Médio priorizam a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico. O objetivo que se quer alcançar é que os estudantes desenvolvam competências básicas que lhes permitam ampliar a capacidade de continuar aprendendo. Com base em tais reflexões, as considerações oriundas da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI, incorporadas nas determinações da Lei nº 9.394/1996 (LDBEN), preconizam que a educação deve cumprir um triplo papel que abrange os seguintes aspectos:

     


     

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    prancheta
    Q6483

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2014 Banca: CETRO   Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IF PR)   Nível Médio  

     

    Pelas características do momento que estamos vivendo, devido às novas tecnologias, enfrentamos um desafio intrigante, pois o volume de informações produzido é constantemente superado, colocando novos parâmetros para a formação dos cidadãos. Propõe-se, no nível do Ensino Médio, a formação geral em oposição à formação específica; o desenvolvimento de capacidades de pesquisar, buscar informações, analisá-las e selecioná- las; a capacidade de aprender, criar, formular, ao invés do simples exercício de memorização. Diante dessa nova realidade, não se trata de acumular conhecimentos somente, a formação do aluno deve ter como alvo principal a aquisição de conhecimentos básicos que incluem a

     


     

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    prancheta
    Q6482

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2014 Banca: CETRO   Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IF PR)   Nível Médio  

     

    Os conteúdos referentes à história e à cultura afro- brasileiras e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar preconizado na Lei nº 11.645/2008, a qual indica que esse conteúdo deve ser ministrado, em especial, nas áreas de

     


     

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