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1.896 Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia 2025

Centro Federal de Educação Tecnológica (Cefet - RJ)

Q1653

Conhecimentos Pedagógicos »

Ano: 2010 Banca: EXATUS Órgão: Centro Federal de Educação Tecnológica (Cefet - RJ) Nível Superior

[...] Pobreza é termo abrangente, incluindo inúmeras facetas da vida em pobreza. Não se trata só da questão material apanhada em geral pelas carências de renda, moradia, emprego, comida, mas igualmente da questão política: a ignorância cultivada pode ser um entrave enorme[...](Pedro Demo,2008). A definição em destaque refere-se:

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Q1652

Conhecimentos Pedagógicos » Legislação da Educação

Ano: 2010 Banca: EXATUS Órgão: Centro Federal de Educação Tecnológica (Cefet - RJ) Nível Superior

» Conteúdo Associado à Questão

Considerando o disposto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96), em seu artigo 1^o é correto afirmar que:

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Q1651

Conhecimentos Pedagógicos »

Ano: 2010 Banca: EXATUS Órgão: Centro Federal de Educação Tecnológica (Cefet - RJ) Nível Superior

» Conteúdo Associado à Questão

Sobre o início do ano letivo nesta escola, a pedagoga juntamente com a direção, deve tomar algumas atitudes. As afirmativas abaixo correspondem às atitudes que devem ser tomadas por ela, para a efetivação de um trabalho significativo. Exceto:

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Q1650

Conhecimentos Pedagógicos » Legislação da Educação

Ano: 2010 Banca: EXATUS Órgão: Centro Federal de Educação Tecnológica (Cefet - RJ) Nível Superior

Entre aquelas que poderiam ser chamadas de “modalidades especiais de Educação”, destinadas a atender a características particulares e específicas de determinados grupos de educandos, a lei 9394/96 (LD(B) determina que:

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Q1649

Conhecimentos Pedagógicos » Principais Autores

Ano: 2010 Banca: EXATUS Órgão: Centro Federal de Educação Tecnológica (Cefet - RJ) Nível Superior

Quando uma escola se diz partidária deste método ou daquela teoria, é preciso distinguir as diferenças entre ambos. Existem teorias da aprendizagem, hipóteses e modelos de como o ser humano aprende, e métodos pedagógicos, isto é, maneiras de proceder nesta e naquela situação. Dentre os métodos e teorias pedagógicas utilizadas no Brasil destacam-se: Piaget, Freinet, Montessori e Waldorf. Mais recentemente as idéias do norteamericano Howard Gardner (inteligências múltiplas) começaram a ser difundidas. Neste sentido é correto afirmar que:

a) Segundo Piaget, cada vez que ensinamos prematuramente a uma criança algo que ela poderia ter descoberto por si mesma, esta criança foi impedida de inventar, e conseqüentemente de entender completamente.

b) Para Emília Ferreiro, é apenas mais uma técnica de alfabetização onde os principais objetos são blocos de madeira, cubos, fitas e todo tipo de material que estimule a audição, o tato, a visão e mesmo a concentração. A educação dos sentidos é essencial.

c) Freinet costumava sair com as crianças para passeios e ao voltar, cada um contava a sua visão da experiência. Ele se preocupava muito com a perfeição e correção gramatical dos alunos.

d) A educação Waldorf procura o desequilíbrio entre os trabalhos artísticos, acadêmicos e práticos, educando a criança como um todo, envolvendo as emoções, o físico e o cérebro.

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02 de Outubro de 2025