1.138 Questões de Radiologia 2025

 

 

prancheta
Q26155

Radiologia   »

Ano: 2017  Órgão: Universidade Federal de Uberlândia (UFU MG)   Nível Médio   Prova: Técnico em Radiologia

 

Em relação à avaliação da dose de radiação em radioterapia, analise as afirmativas a seguir.
I. Cartas de isodose são mapas de distribuição da dose na profundidade e são formadas por “curvas de isodose”, que são linhas que passam por pontos de mesma dose.
II. Para avaliação das curvas de isodose, podem ser utilizadas câmaras de ionização, detectores termoluminescentes, detectores semicondutores e, até mesmo, filmes.
III. Existe uma série de fatores que modificam a distribuição das curvas de isodose, como, por exemplo, o contorno do paciente, a utilização de filtro compensador ou as diferentes densidades das estruturas irradiadas.
Assinale a alternativa correta. 

 


 

resolva Q26155    |     Comente a Questão (coloque o Nº "Q26155")    |   » Apostila de Radiologia 2025

 

 

prancheta
Q26154

Radiologia   »

Ano: 2017  Órgão: Universidade Federal de Uberlândia (UFU MG)   Nível Médio   Prova: Técnico em Radiologia

 

Sobre o procedimento de trabalho de um técnico em radiologia, analise as afirmativas a seguir
I. Em um setor de radiologia de um hospital, o procedimento de aquisição de imagens de radiodiagnóstico deve ser realizado apenas quando solicitado por um médico.
II. Após a verificação da imagem radiográfica, é importante que o técnico informe ao paciente possíveis lesões visíveis ou patologias identificáveis.
III. O técnico em radiologia, durante seu procedimento de trabalho, deve sempre fazer uso de dosímetro individual, que deve ser trocado mensalmente.
Assinale a alternativa correta.

 


 

resolva Q26154    |     Comente a Questão (coloque o Nº "Q26154")    |   » Apostila de Radiologia 2025

 

 

prancheta
Q26153

Radiologia   »

Ano: 2017  Órgão: Universidade Federal de Uberlândia (UFU MG)   Nível Médio   Prova: Técnico em Radiologia

 

Em relação à aquisição de imagens por volume em ressonância magnética, analise as afirmativas a seguir.
I. Aumentar o número de cortes diminui a razão sinal ruído, porém aumenta o tempo de exame.
II. Voxels isotrópicos fornecem resolução igual em cada plano de imagem.
III. A aquisição de imagens por volume permite a reformatação em qualquer plano.
Assinale a alternativa correta.

 


 

resolva Q26153    |     Comente a Questão (coloque o Nº "Q26153")    |   » Apostila de Radiologia 2025

 

 

prancheta
Q26152

Radiologia   »

Ano: 2017  Órgão: Universidade Federal de Uberlândia (UFU MG)   Nível Médio   Prova: Técnico em Radiologia

 

Determinados dispositivos implantados em um paciente são contraindicados para aquisição de imagens por Ressonância Magnética, por serem ativados elétrica, magnética ou mecanicamente. São dispositivos que devem ser avaliados caso a caso, EXCETO: 

 


 

resolva Q26152    |     Comente a Questão (coloque o Nº "Q26152")    |   » Apostila de Radiologia 2025

 

 

prancheta
Q26151

Radiologia   »

Ano: 2017  Órgão: Universidade Federal de Uberlândia (UFU MG)   Nível Médio   Prova: Técnico em Radiologia

 

Sobre o posicionamento técnico para obtenção de imagens radiológicas contrastadas do esôfago (esofagograma) em incidência lateral ou perfil, analise as afirmativas a seguir
I. O paciente deve ser posicionado com os braços sobre a cabeça, com os cotovelos flexionados e superpostos.
II. Deve ser alinhado o plano coronal médio com a linha média do receptor de imagem e/ou mesa. Os ombros e os quadris devem ser colocados em uma posição em perfil verdadeiro.
III. O topo do receptor de imagem deve ser posicionado 2 polegadas (5 centímetros) abaixo do nível dos ombros, para situar o centro do receptor de imagem no raio central.
Assinale a alternativa correta.

 


 

resolva Q26151    |     Comente a Questão (coloque o Nº "Q26151")    |   » Apostila de Radiologia 2025

 

 

 

Compartilhe Questões Radiologia

 

 

Deixe seu comentário com o número da Questão ex.Q12345:

*Para ver o gabarito - clique em → resolva Q...:

As questões são de autoria das organizadoras mencionadas, divergências quanto ao conteúdo, ao gabarito, a formulação etc., devem ser encaminhas a elas (organizadoras de concursos)