Home Concursos Questões Provas Curso de Redação Apostilas

Questões para Concursos 2025

Questoes - 460 ª Página

 

 

» Veja Provas Completas

 

 

  • Universidade Federal do Piauí (UF PI)

    •  

    prancheta
    Q28008

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2017  Órgão: Universidade Federal do Piauí (UF PI)   Nível Superior   Prova: Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais

     

    Ao longo da história da educação dos surdos, três principais abordagens foram defendidas pelos profissionais que as seguem, como as mais adequadas para a educação dos surdos, a saber: o oralismo, a comunicação total e o bilinguismo. Nesse sentido, relacione as abordagens às suas características próprias e assinale a opção que apresenta a sequência CORRETA.
    (1) Oralismo
    (2) Comunicação Total
    (3) Bilinguismo
    ( ) Acredita que os surdos possuem uma comunidade, com cultura e língua próprias.
    ( ) Visa à integração da criança surda na comunidade de ouvintes. 
    ( ) Concebe a surdez como uma marca que repercute nas relações sociais e no desenvolvimento afetivo e cognitivo do surdo.
    ( ) Tem como principal preocupação o estabelecimento da comunicação e da interação entre os surdos e outros surdos e entre os surdos e os ouvintes.
    ( ) Considera importante a inferência de regras gramaticais no aprendizado da língua.
    ( ) Defende que o surdo não precisa almejar uma vida semelhante ao ouvinte, podendo aceitar e assumir sua surdez. 

     


     

    resolva Q28008    |     Comente a Questão (coloque o Nº "Q28008")    |   » Apostila de Conhecimentos Pedagógicos 2025

     

     

    prancheta
    Q29172

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2017  Órgão: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTF PR)   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    O artigo 3º do Decreto nº 7.234, de 19 de julho de 2010, dispõe sobre o Programa Nacional de Assistência Estudantil - PNAES e deverá ser implementado de forma articulada com as atividades de ensino, pesquisa e extensão, visando o atendimento de estudantes regularmente matriculados em cursos de graduação presencial das instituições federais de ensino superior.
    Assinale as afirmativas com (V) para verdadeira ou (F) para falsa.
    § 1° - As ações de assistência estudantil do PNAES deverão ser desenvolvidas nas seguintes áreas:
    ( ) Moradia estudantil; alimentação; atenção à saúde.
    ( ) Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais; esporte; creche.
    ( ) Valorização da experiência extra-escolar; garantia de padrão de qualidade; valorização da experi- ência extra-escolar; cultura.
    ( ) Apoio pedagógico; acesso, participação e aprendizagem de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades e superdotação.
    ( ) Inclusão digital; transporte; creche.
    Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

     


     

    resolva Q29172    |     Comente a Questão (coloque o Nº "Q29172")    |   » Apostila de Conhecimentos Pedagógicos 2025

     

     

    prancheta
    Q29171

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Libâneo

    Ano: 2017  Órgão: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTF PR)   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    Para Libâneo, a organização e os processos de gestão assumem diferentes modalidades, conforme a concepção que se tenha das finalidades sociais e políticas da educação em relação à sociedade e à formação dos alunos. Situássemos as concepções em uma linha contínua, teríamos em um extremo a concepção técnico-científica e no outro a sociocrítica.
    Coloque 1 para as afirmativas que se referem à concepção técnico-científica e 2 para as que se referem à concepção sociocrítica.
    ( ) Prevalece uma visão burocrática e tecnicista de escola.
    ( ) A direção é centralizada em uma pessoa.
    ( ) A organização escolar é concebida como um sistema que agrega pessoas.
    ( ) A organização escolar é considerada construção social levada a efeito por professores, alunos, pais e por integrantes da comunidade.
    ( ) A organização escolar é tomada como uma realidade que funciona racionalmente.
    ( ) As escolas que operam com esse modelo dão muito peso à estrutura organizacional.
    ( ) O processo de tomada de decisão dá-se coletivamente.
    Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

     


     

    resolva Q29171    |     Comente a Questão (coloque o Nº "Q29171")    |   » Apostila de Conhecimentos Pedagógicos 2025

     

     

    prancheta
    Q26926

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2017  Órgão: Universidade Federal do Tocantins (UFT)   Nível Médio   Prova: Tradutor Intérprete de Libras

     

    A emergência de pesquisas sobre línguas sinalizadas trouxe para a linguística o desafio de revisitar alguns conceitos, além de retirar da periferia o papel do corpo e de estruturas consideradas extralinguísticas na construção de significado. Dentre os conceitos, podemos citar arbitrariedade e iconicidade nas línguas naturais.

    Sobre o assunto nas línguas de sinais, analise as afirmativas a seguir.

    I. Arbitrariedade deve ser entendida como convenção da comunidade de fala.
    II. Os sinais considerados icônicos também são arbitrários.
    III. Arbitrariedade deve ser entendida como não motivação.
    Marque a alternativa CORRETA: 

     


     

    resolva Q26926    |     Comente a Questão (coloque o Nº "Q26926")    |   » Apostila de Conhecimentos Pedagógicos 2025

     

     

    prancheta
    Q26938

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2017  Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas (IF Sudeste)   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    No livro Dimensões de gestão escolar e suas competências, Lück (2009) destaca a existência de áreas e dimensões da gestão escolar que, juntas, tornam possível, como fim último, a formação e o aprendizado de seus alunos. Na obra em questão, a autora apresenta dez dimensões distribuídas em duas grandes áreas: as dimensões de organização e as dimensões de implementação.
    LÜCK, Heloísa. Dimensões de gestão escolar e suas competências. 2. ed. Curitiba: Positivo, 2009. 
    Relacione as duas áreas com as dez dimensões apresentadas no livro de Lück e depois assinale a alternativa CORRETA.  
    A. Dimensões de organização 
    B. Dimensões de implemenação 
    ( ) Fundamentos e princípios da educação e da gestão escolar
    ( ) Gestão da cultura escolar
    ( ) Gestão pedagógica
    ( ) Monitoramento de processos e avaliação institucional
    ( ) Gestão do cotidiano escolar
    ( ) Gestão administrativa
    ( ) Gestão de pessoas
    ( ) Gestão democrática e participativa
    ( ) Planejamento e organização do trabalho escolar
    ( ) Gestão de resultados educacionais 
    Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

     


     

    resolva Q26938    |     Comente a Questão (coloque o Nº "Q26938")    |   » Apostila de Conhecimentos Pedagógicos 2025

     

     

    Veja mais Questões

    Apostilas de Matérias Isoladas e Técnicas

    Para Todos os Concursos

     

     

     

    Compartilhe Questões

     

     

    Deixe seu comentário com o número da Questão ex.Q12345:

    *Para ver o gabarito - clique em → resolva Q...:

    As questões são de autoria das organizadoras mencionadas, divergências quanto ao conteúdo, ao gabarito, a formulação etc., devem ser encaminhas a elas (organizadoras de concursos)

    Veja mais Notícias »

    Apostilas Específicas

     

     

    Concursos Federais