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Questões para Concursos 2025

Questoes - 481 ª Página

 

 

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  • Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco (SEE PE)

    •  

    prancheta
    Q40768

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Projeto Político Pedagógico

    Ano: 2016  Órgão: Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco (SEE PE)   Nível Superior   Prova: Professor

     

    A elaboração do Projeto Político-Pedagógico é indicada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação como uma forma de exercer a gestão democrática na escola, sendo uma oportunidade para
    “o gestor reconhecer e concretizar a participação de todos na definição de metas e na implementação de ações. Além disso, a equipe assume a responsabilidade de cumprir os combinados e estar aberta a cobranças”.
    As afirmativas a seguir apresentam possíveis encaminhamentos para a elaboração do Projeto Político-Pedagógico nas escolas.
    I. Adotar modelos prontos ou encomendar o PPP a consultores externos.
    II. Convidar representantes de todos os setores da escola para pensarem a elaboração do documento.
    III. Desconsiderar os conflitos de ideias que surgem durante os debates.
    Assinale a(s) afirmativa(s) contrária(s) ao caráter proposto para o documento pela legislação citada. 

     


     

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    prancheta
    Q11207

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2016  Órgão: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)   Nível Superior   Prova: Pedagogo - Educação Infantil

     

    As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, assim como a Resolução CNE/CEB n° 1 de 7 de abril de 1999, têm caráter mandatório para todos os sistemas municipais e/ou estaduais de educação, diferentemente do Referencial, que se constitui apenas em um documento orientador do trabalho pedagógico. A resolução que instituiu essas diretrizes foi precedida por um parecer que trata de várias questões relativas à qualidade (Parecer CNE/CEB nº 22/98, de 17 de dezembro de 1998). Com base nisso, analise os itens abaixo e identifique os que apresentam proporções indicadas para a relação adulto-criança.
    I. Um professor para seis a oito bebês de 0 a 2 anos.
    II. Dois professores para seis a oito bebês de 0 a 2 anos.
    III. Um professor para cada quinze crianças de 3 anos.
    IV. Dois professores para cada quinze crianças de 3 anos.
    V. Um professor para cada vinte crianças de 4 a 6 anos.
    Assinale a alternativa CORRETA.
     

     


     

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    prancheta
    Q11219

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2016  Órgão: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)   Nível Superior   Prova: Pedagogo - Educação Infantil

     

    Muitos fatos têm influenciado a educação infantil, como o desenvolvimento urbano, as transformações das funções familiares e as ideias de infância. Considerando esses pontos, assinale a alternativa CORRETA.

     


     

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    prancheta
    Q40770

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

    Ano: 2016  Órgão: Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco (SEE PE)   Nível Superior   Prova: Professor

     

    “A LDB nº 9.394/96 aponta as finalidades específicas do Ensino Médio: a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental; o prosseguimento dos estudos; o preparo para o trabalho e a cidadania; o desenvolvimento de habilidades como continuar a aprender e capacidade de se adaptar com flexibilidade às novas condições de ocupação e aperfeiçoamento; o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico; e a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando teoria e prática.”
                                                                             (PCNs – Ensino Médio, 2000) 

    Aplicando essas finalidades ao campo da Educação Física, analise as afirmativas a seguir.
    I. A prática pedagógica tem contribuído pouco para a compreensão dos fundamentos ou para o desenvolvimento da habilidade de aprender.
    II. Constata-se que o adolescente vem, paulatinamente, se afastando do campo da atividade física, dentro e fora da escola.
    III. A Educação Física escolar encontra-se subordinada aos códigos/sentidos da instituição esportiva, apresentando não o esporte da escola, mas o esporte na escola. 
    Assinale: 

     


     

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    prancheta
    Q35413

    Conhecimentos Pedagógicos   » Pedagogia

    Ano: 2016  Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)   Nível Superior   Prova: Professor - Enfermagem

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão INCORRETAS: 

     


     

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