Questões FEPESE para Concursos 2025

Questoes FEPESE - 48 ª Página

 

 

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  • Prefeitura de Brusque
  •  

    prancheta
    Q63181
    Ano: 2014 Banca: FEPESE   Órgão: Prefeitura de Brusque   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    Analise o texto abaixo:
    De acordo com o artigo 26 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional ........, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte ........, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.
    Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

     


     

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    prancheta
    Q63182
    Ano: 2014 Banca: FEPESE   Órgão: Prefeitura de Brusque   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional vigente a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios:
    1. Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.
    2. Impossibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.
    3. Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante decisão do gestor escolar.
    4. Aproveitamento de estudos concluídos com êxito.
    Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

     


     

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    prancheta
    Q63191
    Ano: 2014 Banca: FEPESE   Órgão: Prefeitura de Brusque   Nível Superior   Prova: Professor de Eduação Infantil

     

    Analise o texto abaixo:
    “O cotidiano escolar precisa estar inserido num amplo processo de interação, ensino-aprendizagem de forma prazerosa e desafadora”. Isto requer que o professor seja um observador atento e que (…)”
    OSTETTO, 2002.
    Assinale a alternativa que completa corretamente a frase citada.

     


     

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    prancheta
    Q63189
    Ano: 2014 Banca: FEPESE   Órgão: Prefeitura de Brusque   Nível Superior   Prova: Professor de Eduação Infantil

     

    As práticas pedagógicas, segundo o documento Diretrizes Curriculares ncionais para a Edicação Infantil (Brasília: MEC SEB, 2010), que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores:

     


     

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    prancheta
    Q63190
    Ano: 2014 Banca: FEPESE   Órgão: Prefeitura de Brusque   Nível Superior   Prova: Professor de Eduação Infantil

     

    A função de cuidar/educar como indissociável na Educação Infantil tem sido objeto de discussão em vários estudos. Embora seja um tema bastante debatido, algumas instituições ainda apresentam muitas dificuldades para assumir efetivamente esta função.
    Deste modo, podemos considerar como indissociável o cuidar e educar quando:
    1. ajudamos uma criança a tomar banho, vestir- se, alimentar-se estabelecendo com ela uma boa relação afetiva. Estamos desenvolvendo aí um ato educativo que irá promover o seu pleno desenvolvimento como pessoa.
    2. desenvolvemos a operacionalização de ações voltadas às satisfações mecânicas das necessidades básicas de alimentação, repouso e higiene da criança.
    3. a rotina proporciona momentos para estreitar o contato interativo com a criança, nas conversas, nas brincadeiras, acolhendo-a nos braços, tocando seu corpo, embalando-a.
    Assinale a alternativa que indica todas as afrmativas corretas

     


     

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