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Questões FUMARC para Concursos 2025

Questoes FUMARC - 20 ª Página

 

 

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  • Prefeitura de Ipuã

    •  

    prancheta
    Q36942

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2016 Banca: FUMARC   Órgão: Prefeitura de Ipuã   Nível Superior   Prova: Professor Educação Básica II - Matemática

     

    Muito se fala em avaliação. O processo de planejamento inclui o processo de avaliação; pode- se afirmar que o planejamento é um processo de avaliação ao que se junta a ação para mudar o que não esteja de acordo com o ideal (GAN- DIN, 1994). Quando se usa o termo avaliação no planejamento, pode- se usá- lo em distintos significados, EXCETO como:

     


     

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    prancheta
    Q36943

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença

    Ano: 2016 Banca: FUMARC   Órgão: Prefeitura de Ipuã   Nível Superior   Prova: Professor Educação Básica II - Matemática

     

    Inclusão social escolar nos remete a repensar o sentido atribuído à educação, às nossas concepções e à ressignificação do processo de construção de todo o indivíduo. Como profissional da educação, o desafio do educador frente à inclu- são social é

     


     

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    prancheta
    Q36944

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Perrenoud

    Ano: 2016 Banca: FUMARC   Órgão: Prefeitura de Ipuã   Nível Superior   Prova: Professor Educação Básica II - Matemática

     

    Diversas competências profissionais norteiam o trabalho do professor, que não se reduzem apenas ao domínio dos conteúdos a serem ensinados. Segundo Perrenoud (2000), existem dez domínios de competências reconhecidas como prioritárias na formação contínua dos professores. Dentre elas, as seguintes, EXCETO:

     


     

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    prancheta
    Q36945

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Teorias do Desenvolvimento e da Aprendizagem

    Ano: 2016 Banca: FUMARC   Órgão: Prefeitura de Ipuã   Nível Superior   Prova: Professor Educação Básica II - Matemática

     

    A avaliação da aprendizagem escolar está presente na vida de todos nós que, de alguma forma, estamos comprometidos com atos e práticas educativas. No contexto escolar, a avaliação deve ser vista como um instrumento indispensável na verificação do aprendizado contínuo dos alunos, de suas dificuldades e do direcionamento dos professores na busca de abordagens que contemplam uma melhor didática no processo ensino-aprendizagem. Dessa forma, a avaliação descreve que __________, __________ ou _________ os alunos adquiriram, que objetivos do ensino já atingiram e que dificuldades têm em relação a outros.
    Os termos que preenchem, corretamente, as lacunas são, respectivamente:
     

     


     

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    prancheta
    Q36946

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Currículo (Teoria e Prática)

    Ano: 2016 Banca: FUMARC   Órgão: Prefeitura de Ipuã   Nível Superior   Prova: Professor Educação Básica II - Matemática

     

    O currículo escolar abrange experiências de aprendizagens, conteúdos que de- verão ser abordados no processo de ensino- aprendizagem e a metodologia a ser utilizada para os diversos níveis de ensino. Tem- se o currículo real, o currículo oculto e o currículo prescrito ou oficial. Em relação ao currículo prescrito ou ofici- al, é CORRETO afirmar que se trata de um currículo que

     


     

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