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  • Prefeitura de Cuiabá

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    Q40882

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica

    Ano: 2018 Banca: SELECON   Órgão: Prefeitura de Cuiabá   Nível Superior   Prova: Professor Educação Infantil Ensino Fundamental 1 ao 5 ano

     

    Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, os curso de Educação de Jovens e Adultos (EJA), nos anos iniciais do Ensino Fundamental, serão:

     


     

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    prancheta
    Q40883

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica

    Ano: 2018 Banca: SELECON   Órgão: Prefeitura de Cuiabá   Nível Superior   Prova: Professor Educação Infantil Ensino Fundamental 1 ao 5 ano

     

    Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, e de acordo com as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, na modalidade Educação Especial (Resolução 4 de 02/10/09), a Educação Especial se realiza:

     


     

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    prancheta
    Q40884

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Luckesi

    Ano: 2018 Banca: SELECON   Órgão: Prefeitura de Cuiabá   Nível Superior   Prova: Professor Educação Infantil Ensino Fundamental 1 ao 5 ano

     

    Segundo Luckesi (2006), o erro do aluno deve ser utilizado como fonte de crescimento e para tal é necessária uma efetiva verificação, para ver se estamos diante dele ou da valorização preconceituosa de um fato. Também é necessário um esforço para avaliar o erro quanto a: 

     


     

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    prancheta
    Q40885

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Vygotsky

    Ano: 2018 Banca: SELECON   Órgão: Prefeitura de Cuiabá   Nível Superior   Prova: Professor Educação Infantil Ensino Fundamental 1 ao 5 ano

     

    João, aluno do 2° ano, aprendeu com a professora, no primeiro bimestre, o conceito da soma. No terceiro mês do ano, mostrou à professora que já sabia fazer contas de multiplicação. Esta lhe perguntou como ele tinha aprendido e ele respondeu: “Com os colegas do meu prédio que já estão no 4° ano.” Este episódio demonstra um conceito fundamental de Vygotsky, segundo o qual funções ainda não amadurecidas, mas já em processo de maturação, podem nascer com a ajuda de um professor ou de colegas mais capazes. A este fato Vygotsky (1989) chamou de:

     


     

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    prancheta
    Q40886

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

    Ano: 2018 Banca: SELECON   Órgão: Prefeitura de Cuiabá   Nível Superior   Prova: Professor Educação Infantil Ensino Fundamental 1 ao 5 ano

     

    O Artigo 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, no Título IV - Da Organização da Educação Nacional, trata das incumbências dos docentes. Dentre estas, estão:

     


     

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