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Questões COPEVE UFAL para Concursos 2025

Questoes COPEVE UFAL - 18 ª Página

 

 

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  • Universidade Federal de Alagoas (UFAL)

    •  

    prancheta
    Q11269

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

    Ano: 2016 Banca: COPEVE   Órgão: Universidade Federal de Alagoas (UFAL)   Nível Superior   Prova: Técnico em Assuntos Educacionais

     

        A proposta de um plano nacional que vise assegurar as condições básicas para o direito à educação é uma ideia acalentada há muito tempo. Foi inserida formalmente na Constituição de 1934, abortada em 1937, reposta na Lei de Diretrizes e Bases de 1961 e, finalmente, incluída na Constituição de 1988.
        
          Esse direito do cidadão tem como contrapartida o dever do Estado. Ora, esse dever só pode ser efetivo se o Estado dispuser dos recursos financeiros para acionar outros instrumentos mediadores.
       O contrário de um pleno é, justamente, a fragmentação de iniciativas e ações, o que tende a provocar dispersão em um país continental, díspar e administrativamente federativo. Daí que um plano se constitui, dentro de determinado período, em um conjunto articulado de ações e iniciativas para a satisfação de um fim.
    CURY, 2011. Prefácio. In: DOURADO, 2011, p. 05
    Considerando a Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, são diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE) vigente:
     

     


     

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    prancheta
    Q11270

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2016 Banca: COPEVE   Órgão: Universidade Federal de Alagoas (UFAL)   Nível Superior   Prova: Técnico em Assuntos Educacionais

     

    Dadas as afirmativas a respeito do Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (SINAES), instituído pela Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004,
    I. A avaliação do desempenho dos estudantes será realizada mediante aplicação anual do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) a todos os alunos.
    II. A avaliação dos cursos de graduação tem por objetivo identificar as condições de ensino oferecidas aos estudantes, em especial as relativas ao perfil do corpo docente e à organização didático-pedagógica.
    III. Para avaliação dos cursos de graduação são obrigatórias visitas por comissões de especialistas das respectivas áreas do conhecimento.
    verifica-se que está(ão) correta(s)
     

     


     

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    prancheta
    Q2472

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações

    Ano: 2014 Banca: COPEVE   Órgão: Prefeitura de Feira Grande   Nível Superior  

     

    De acordo com alguns estudiosos, a exemplo de Maior (2010), o sistema de ensino é um dos grandes aliados do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA – Lei nº 8069/1990). Dentre as ações da escola para ampliar a garantia dos direitos das crianças e adolescentes brasileiros, previstos no ECA, é correto citar:

     


     

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    prancheta
    Q2473

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Interdisciplinaridade e Contextualização

    Ano: 2014 Banca: COPEVE   Órgão: Prefeitura de Feira Grande   Nível Superior  

     

    Duas educadoras do 4º ano planejaram um projeto pedagógico com o tema: O Saneamento Básico de Minha Cidade. Neste sentido, elas organizaram os conteúdos, partindo da interdisciplinaridade entre as disciplinas Matemática e Geografia, analisando em que sentido elas seriam recíprocas. Durante o projeto, as professoras colaboraram na pesquisa e nos estudos e assim questionaram a visão compartimentada que vinham tendo até então. Perceberam, portanto, que as disciplinas poderiam ser trabalhadas juntas, em alguns aspectos, mesmo após o projeto. Diante da experiência aqui exposta, é correto concluir:

     


     

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    prancheta
    Q2474

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

    Ano: 2014 Banca: COPEVE   Órgão: Prefeitura de Feira Grande   Nível Superior  

     

    O sistema de ensino, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), pode ser organizado pelos municípios, configurando o sistema municipal de ensino. Quando o município não organiza seu próprio sistema, ele

     


     

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