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Questões Governo do Estado do Espírito Santo 2025

 

  • Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo (SEDUS ES)
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    prancheta
    Q22413

    Português   » Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos

    Ano: 2016 Banca: FCC   Órgão: Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo (SEDUS ES)   Nível Superior   Prova: Professor de Língua Portuguesa

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    As expressões reino de histórias de príncipes e fadas, elixir do longo prazer e milagre (7°parágrafo) são mobilizadas pela autora para 

     


     

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    prancheta
    Q22414

    Português   » Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos., Interpretação de Textos

    Ano: 2016 Banca: FCC   Órgão: Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo (SEDUS ES)   Nível Superior   Prova: Professor de Língua Portuguesa

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Parei um instante na rua, perplexa. (5° parágrafo)
    Peguei a pequena pastilha cor-de-rosa que representava o elixir do longo prazer. (7°parágrafo)
    E agora que é que eu faço? – perguntei para não errar no ritual que certamente deveria haver. (9° parágrafo)
    As palavras grifadas nessas frases assumem no texto, respectivamente, o sentido de:
     

     


     

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    prancheta
    Q22415
    Ano: 2016 Banca: FCC   Órgão: Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo (SEDUS ES)   Nível Superior   Prova: Professor de Língua Portuguesa

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    E aí mastiga a vida inteira. A menos que você perca, eu já perdi vários. (10° parágrafo)
    No trecho acima, retirado de uma das falas da irmã da autora, o segmento grifado poderia ser substituído corretamente por: 
     

     


     

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    prancheta
    Q22416
    Ano: 2016 Banca: FCC   Órgão: Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo (SEDUS ES)   Nível Superior   Prova: Professor de Língua Portuguesa

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Identifica-se relação de causa e consequência entre estes dois segmentos do texto: 

     


     

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    prancheta
    Q22417

    Português   » Morfologia, Advérbios

    Ano: 2016 Banca: FCC   Órgão: Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo (SEDUS ES)   Nível Superior   Prova: Professor de Língua Portuguesa

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Um dos elementos mais importantes na organização do texto de Clarice Lispector é o advérbio de tempo, como o que se encontra grifado em:
    I. Jamais esquecerei o meu aflitivo e dramático contato com a eternidade. (1°parágrafo)
    II. E eis-me com aquela coisa cor-de-rosa, de aparência tão inocente, tornando possível o mundo impossível do qual eu já começara a me dar conta. (7° parágrafo)
    III. – E agora que é que eu faço? – perguntei para não errar no ritual que certamente deveria haver. (9° parágrafo)
    IV. Enquanto isso, eu mastigava obedientemente, sem parar. (16° parágrafo)
    Atende ao enunciado APENAS o que consta de 
     

     


     

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