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Questões Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF) 2025

 

  • Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)

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    prancheta
    Q32380

    Português   » Redação - Reescritura de texto, Interpretação de Textos

    Ano: 2017 Banca: QUADRIX   Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)   Nível Superior   Prova: Professor - Biologia

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item que se segue. 
    O segmento “assim como tem mudado as gravadoras” (linhas 5 e 6) poderia ser reescrito, sem prejuízo para a correção gramatical e para a coerência textual, da seguinte forma: e também tem mudado as gravadoras. 

     


     

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    prancheta
    Q32381

    Português   » Morfologia - Verbos, Morfologia - Pronomes, Coesão e coerência

    Ano: 2017 Banca: QUADRIX   Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)   Nível Superior   Prova: Professor - Biologia

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item que se segue. 
    No período “É um novo tipo de letramento, um processo intuitivo no qual a imagem se sobrepõe à alfabetização tradicional” (linhas de 10 a 12), a forma verbal “É” poderia ser substituída, sem prejuízo da correção gramatical e da coerência textual por Trata-se de. Por outro lado, a substituição de “no qual” por onde prejudicaria a correção gramatical do período

     


     

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    prancheta
    Q32382

    Português   » Redação - Reescritura de texto, Interpretação de Textos

    Ano: 2017 Banca: QUADRIX   Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)   Nível Superior   Prova: Professor - Biologia

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item que se segue. 
    Estariam mantidas a correção gramatical e as ideias gerais do texto caso o primeiro período do segundo parágrafo do texto fosse assim reescrito: No que se refere as instituições educacionais, urgem o desenvolvimento de pesquisas e experiências de novas formas de organização escolar que estejem distanciadas do modelo industrial de ensino-aprendizagem. 

     


     

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    prancheta
    Q32383

    Português   »  Uso da Vírgula

    Ano: 2017 Banca: QUADRIX   Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)   Nível Superior   Prova: Professor - Biologia

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item que se segue. 
    A supressão da vírgula após a palavra “coletiva” (linha 28) manteria a correção gramatical, mas provocaria alteração do sentido originalmente pretendido no texto. 

     


     

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    prancheta
    Q32384

    Português   »  Morfologia

    Ano: 2017 Banca: QUADRIX   Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)   Nível Superior   Prova: Professor - Biologia

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Julgue o item seguinte em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto. 
    A inserção do conector “contudo”, entre vírgulas, após a forma verbal “É” (linha 4) manteria a correção gramatical do texto e evidenciaria a relação de sentido estabelecida entre os dois primeiros períodos do primeiro parágrafo do texto.

     


     

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