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Questões Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF) 2025

 

  • Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)

    •  

    prancheta
    Q32387

    Português   »

    Ano: 2017 Banca: QUADRIX   Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)   Nível Superior   Prova: Professor - Biologia

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    no Questão Anulada
    Julgue o item seguinte em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto. 
    No segmento “A decoreba ou o apreendido exclusivamente para as provas” (linhas 20 e 21), a conjunção “ou” está empregada com sentido inclusivo, o que se confirma pela flexão das formas verbais no plural “foram” e “serem” (linha 21). 

     


     

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    prancheta
    Q32388

    Português   »  Sintaxe

    Ano: 2017 Banca: QUADRIX   Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)   Nível Superior   Prova: Professor - Biologia

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Um mero vocativo – minha querida – uma explosão de emoções. Soubessem os gramáticos dos efeitos devastadores do termo, ele estaria entre os essenciais. 
    No que se refere aos sentidos e aspectos gramaticais do texto, bem como à adequação da linguagem à comunicação oficial, julgue o próximo item.
    Em “Soubessem os gramáticos dos efeitos devastadores do termo”, o segmento “os gramáticos” é empregado como termo essencial da oração.

     


     

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    prancheta
    Q32389

    Português   »  Sintaxe

    Ano: 2017 Banca: QUADRIX   Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)   Nível Superior   Prova: Professor - Biologia

     

    Um mero vocativo – minha querida – uma explosão de emoções. Soubessem os gramáticos dos efeitos devastadores do termo, ele estaria entre os essenciais. 
    No que se refere aos sentidos e aspectos gramaticais do texto, bem como à adequação da linguagem à comunicação oficial, julgue o próximo item.
    A oração “Soubessem os gramáticos dos efeitos devastadores do termo” expressa sentido concessivo em relação à outra oração do período. 

     


     

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  • Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)

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    prancheta
    Q8111

    Português   »  Análise Sintática

    Ano: 2014 Banca: CESPE UnB   Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)   Nível Superior   Prova: Estudantes Universitários

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item .

    Os trechos “a tendência à escrita a textos enxutos” (l.16), “um ato solitário” (l.22 e 23) e “discursos de improviso” (l.27) desempenham a mesma função sintática nas orações em que estão inseridos.

     


     

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    prancheta
    Q8112

    Português   » Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos, Pronomes possessivo

    Ano: 2014 Banca: CESPE UnB   Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)   Nível Superior   Prova: Estudantes Universitários

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item .

    Os referentes do pronome “seus”, presente nas linhas 20 e 27, são, respectivamente, “usuários” (l.19) e “os internautas” (l.26).

     


     

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