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Questões Prefeitura de Niterói 2025

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  • Prefeitura de Niterói

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    prancheta
    Q21422

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2016 Banca: UFF   Órgão: Prefeitura de Niterói   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    “A maior parte da aprendizagem ocorre casualmente e, mesmo, a maior parte da aprendizagem intencional não é resultado de uma instrução programada. As crianças normais aprendem a sua primeira língua casualmente, ainda que mais rapidamente quando seus pais se interessam. A maioria das pessoas que aprende bem outra língua, conseguem-no por causa de circuntâncias especiais e não de aprendizagem sequencial. Vão passar algum tempo com seus avós, viajam ou se enamoram de um estrangeiro. A influência na leitura é também, quase sempre, resultado de atividades extracurriculares. A maioria das pessoas que lê muito e com prazer, crê que aprendeu isso na escola; conscientizadas, facilmente abandonam essa ilusão. (...)”
    Essa crítica radical à instituição escolar é feita por:
     

     


     

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    prancheta
    Q21424

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2016 Banca: UFF   Órgão: Prefeitura de Niterói   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    Anton Makarenko (1888-1939) é considerado um dos maiores pedagogos soviéticos e um dos expoentes da história da educação socialista. Criou, talvez, a mais elaborada e completa proposta educacional, comprometida com a construção da sociedade socialista.
    Ainda hoje, os princípios pedagógicos de Makarenko são debatidos. Para o autor, não poderia haver educação senão:
     

     


     

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    prancheta
    Q21423

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2016 Banca: UFF   Órgão: Prefeitura de Niterói   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    “Todo sistema de ensino institucionalizado visa, em alguma medida, realizar de modo organizado e sistemático a inculcação dos valores dominantes e reproduzir as condições de dominação social que estão por trás de sua ação pedagógica.” (Alberto Tosi)
    Essa afirmação é baseada nas ideias de Bourdieu e Passeron, da década de 70, na França. A atualidade da formulação pode ser confirmada quando a desigualdade já está definida pelo(pela):
     

     


     

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    prancheta
    Q21431

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2016 Banca: UFF   Órgão: Prefeitura de Niterói   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    Na Portaria FME 087/2011, em seu Art. 17, está enunciado que: compete ao Pedagogo, ao Orientador Educacional e/ou ao Supervisor Educacional:

     


     

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    prancheta
    Q21421

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2016 Banca: UFF   Órgão: Prefeitura de Niterói   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    Leia o seguinte fragmento da Resolução no 4, de 13 de julho de 2010, que define as diretrizes curriculares nacionais gerais.
    I a Educação Infantil, que compreende: a Creche, englobando as diferentes etapas do desenvolvimento da criança até 3 (três) anos e 11 (onze) meses; e a Pré-Escola, com duração de 2 (dois) anos.
    II o Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, com duração de 9 (nove) anos, é organizado e tratado em duas fases: a dos 5 (cinco) anos iniciais e a dos 4 (quatro) anos finais.
    III o Ensino Médio, com duração mínima de 3 (três) anos.
    Estas são as etapas previstas para a(o): 
     

     


     

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