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  • Instituto Rio Branco (IRB)

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    prancheta
    Q39017

    Inglês   » Interpretação de texto | Reading comprehension, Vocabulário | Vocabulary

    Ano: 2017 Banca: CESPE UnB   Órgão: Instituto Rio Branco (IRB)   Nível Superior   Prova: Diplomata - Prova 2

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    In text IV, without altering the general meaning of the sentence, “pinpoint” (l.10) could be replaced by (mark right — C — or wrong — E)
    compare.

     


     

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    prancheta
    Q39018

    Inglês   » Interpretação de texto | Reading comprehension, Vocabulário | Vocabulary

    Ano: 2017 Banca: CESPE UnB   Órgão: Instituto Rio Branco (IRB)   Nível Superior   Prova: Diplomata - Prova 2

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    In text IV, without altering the general meaning of the sentence, “pinpoint” (l.10) could be replaced by (mark right — C — or wrong — E)
    convey.

     


     

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    prancheta
    Q39019

    Inglês   » Interpretação de texto | Reading comprehension, Vocabulário | Vocabulary, Sinônimos - synonymous

    Ano: 2017 Banca: CESPE UnB   Órgão: Instituto Rio Branco (IRB)   Nível Superior   Prova: Diplomata - Prova 2

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Considering the grammatical and semantic aspects of text IV, decide whether the following items are right (C) or wrong (E).
    The word “assimilated” (l.52) could be correctly replaced by blended, without altering the meaning of the passage.

     


     

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    prancheta
    Q39020

    Inglês   » Adjetivos | Adjectives, Interpretação de texto | Reading comprehension, Vocabulário | Vocabulary

    Ano: 2017 Banca: CESPE UnB   Órgão: Instituto Rio Branco (IRB)   Nível Superior   Prova: Diplomata - Prova 2

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Considering the grammatical and semantic aspects of text IV, decide whether the following items are right (C) or wrong (E).
    The adjective “compelling” (l.25) could be replaced by thorough in this particular context.

     


     

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    prancheta
    Q39021

    Inglês   » Interpretação de texto | Reading comprehension, Vocabulário | Vocabulary

    Ano: 2017 Banca: CESPE UnB   Órgão: Instituto Rio Branco (IRB)   Nível Superior   Prova: Diplomata - Prova 2

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Considering the grammatical and semantic aspects of text IV, decide whether the following items are right (C) or wrong (E).
    The expression “hold their tongue with” (l.54 and 55) could be replaced by uphold their dialect against without altering the meaning of the sentence.

     


     

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