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Q94970
Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia » Avaliação Educacional , Avaliação Institucional de Desempenho e de Aprendizagem , Modalidades da Avaliação
[ ] A avaliação é considerada uma atividade que envolve legitimidade técnica e legitimidade política na sua realização.
[ ] O avaliador, seja ele o professor, o coordenador, o diretor etc., deve realizar a tarefa com a legitimidade técnica que sua formação profissional lhe confere.
[ ] Se a escola é o lugar da construção da autonomia e da cidadania, a avaliação dos processos, sejam eles das aprendizagens, da dinâmica escolar ou da própria instituição, deve ficar restrito a um determinado profissional.
[ ] Há a avaliação da aprendizagem dos estudantes, em que o professor tem um protagonismo central, mas há também a necessária avaliação da instituição como um todo.
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Q94971
Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia » Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Escolar
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Q94959
Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia » Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico
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Q94958
Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia » Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Escolar
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Q94957
Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia » Temas Educacionais Pedagógicos , Temas Contemporâneos: bullying, violência, o papel da escola, a escolha da profissão, transtornos alimentares na adolescência, família, escolhas sexuais
I – Bullying é um reflexo de problemas psicológicos próprios do âmbito pedagógico.
II - Dentre as expressões da violência que assolam a escola, o bullying ocupa um lugar de destaque, sendo considerado um dos grandes problemas sociais da contemporaneidade.
III - As políticas públicas de educação de nenhum país serão capazes de atingir uma educação inclusiva e de qualidade se os estudantes estiverem expostos à violência na escola.
IV – As consequências do bullying sofrido na infância e na adolescência não ficam restritas a essa fase da vida.
É correto o que se afirma em:
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