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Questões Companhia de Desenvolvimento Urbano do Estado da Bahia (Conder) 2025

 

  • Companhia de Desenvolvimento Urbano do Estado da Bahia (Conder)

    •  

    prancheta
    Q2435

    Conhecimentos Pedagógicos   » Teoria e Práticas Educacionais

    Ano: 2014 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas   Órgão: Companhia de Desenvolvimento Urbano do Estado da Bahia (Conder)   Nível Superior  

     

    Leia os fragmentos a seguir.
    “O método científico deveria subsidiar o trabalho de sala de aula.”
    “O caminho mais viável para aprender é o fazer.”
    “Grande defensor da escola pública e laica.    ”
    Os fragmentos apresentam ideias presentes na obra de

     


     

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    prancheta
    Q2430

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Projeto Político Pedagógico

    Ano: 2014 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas   Órgão: Companhia de Desenvolvimento Urbano do Estado da Bahia (Conder)   Nível Superior  

     

    Com relação ao Planejamento Escolar, analise as afirmativas a seguir.
    I. Consiste em uma atividade de previsão da ação a ser realizada.
    II. A base do planejamento é o Projeto Político Pedagógico, elemento de organização e integração da atividade prática.
    III. O currículo é, também, uma forma de planejamento escolar.
    Assinale:

     


     

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    prancheta
    Q2429

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Vygotsky

    Ano: 2014 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas   Órgão: Companhia de Desenvolvimento Urbano do Estado da Bahia (Conder)   Nível Superior  

     

    Com relação às características da Teoria de Vygotsky, analise as afirmativas a seguir.
    I. A formação do ser humano se dá em uma relação dialética entre o sujeito e a sociedade ao seu redor.
    II. O ensino de um novo conteúdo se resume a aquisição de uma só habilidade.
    III. Os processos psicológicos mais complexos só se formam e se desenvolvem pelo aprendizado.
    Assinale:

     


     

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    prancheta
    Q2428

    Conhecimentos Pedagógicos   » Teoria e Práticas Educacionais

    Ano: 2014 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas   Órgão: Companhia de Desenvolvimento Urbano do Estado da Bahia (Conder)   Nível Superior  

     

    Com relação às características de uma prática curricular crítica, analise as afirmativas a seguir.
    I. O conhecimento é construído no processo de ensinoaprendizagem, por meio de interações socioculturais apenas entre o professor e os alunos.
    II. A diversidade dos alunos problematiza e supera qualquer tipo de preconceito.
    III. As experiências e vivências do cotidiano do professor devem ser tomadas como ponto de partida para novas aprendizagens escolares.
    Assinale:

     


     

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    prancheta
    Q2427

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Legislação da Educação

    Ano: 2014 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas   Órgão: Companhia de Desenvolvimento Urbano do Estado da Bahia (Conder)   Nível Superior  

     

    Com relação às características do Censo Escolar, analise as afirmativas a seguir.
    I. É um levantamento de dados que ocorre a cada dois anos, com a participação de todas as escolas públicas.
    II. Abrange as diferentes modalidades da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, excluindo o Ensino Médio.
    III. Os resultados são utilizados para o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).
    Assinale:

     


     

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