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Questões Minas Gerais Administração e Serviços S/A (MGS) 2025

 

  • Minas Gerais Administração e Serviços S/A (MGS)

    •  

    prancheta
    Q31828

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2015 Banca: IBFC   Órgão: Minas Gerais Administração e Serviços S/A (MGS)   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    O movimento pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. Diante dessa afirmação, analise as afirmações a seguir e dê valores de Verdadeiro ou Falso nas lacunas seguintes: 
    ( ) A educação inclusiva é um processo que se amplia à participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular.
    ( ) A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção dos direitos humanos.
    ( ) A educação inclusiva evidencia a necessidade de confrontaras práticas discriminatórias e criar alternativas para superá-las.
    ( ) A educação inclusiva considera a prática pedagógica reflexiva com abordagens mais diversificadas, flexível e colaborativa.
    ( ) A educação inclusiva é compatível somente com os níveis de ensino fundamental onde é garantido a participação de alunos com deficiências.

    Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo: 

     


     

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    prancheta
    Q31827

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

    Ano: 2015 Banca: IBFC   Órgão: Minas Gerais Administração e Serviços S/A (MGS)   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    A escola é uma instituição social, que mediante sua prática no campo do conhecimento, dos valores e atitudes, contribui para a constituição dos processos educativos. Assim, a escola, no desempenho de sua função social de formadora de sujeitos históricos, precisa ser um espaço de sociabilidade que possibilite a construção do conhecimento produzido. Com esse contexto, assinale a alternativa correta a seguir: 

     


     

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    prancheta
    Q31826

    Conhecimentos Pedagógicos   »  A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade

    Ano: 2015 Banca: IBFC   Órgão: Minas Gerais Administração e Serviços S/A (MGS)   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    De acordo com Libâneo (1994, p. 56) “o ato pedagógico pode ser, então definido como uma atividade sistemática de interação entre seres sociais tanto no nível intrapessoal como no nível de influência do meio, interação esta que se configura numa ação exercida sobre os sujeitos ou grupos'. Diante dessa citação do autor, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.

     


     

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    prancheta
    Q31825

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2015 Banca: IBFC   Órgão: Minas Gerais Administração e Serviços S/A (MGS)   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    A educação é um processo contínuo e compreende a escola, não apenas como uma estrutura física, mas principalmente como uma estrutura humana/ profissional. Na escola geralmente pode-se contar com a atuação pedagógica de professores, gestores, coordenadores e supervisores educacionais, devendo estes desenvolver um trabalho coletivo em prol da melhoria do processo de ensino-aprendizagem. Com essa perspectiva, assinale a alternativa correta a seguir: 

     


     

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    prancheta
    Q31824

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Legislação da Educação

    Ano: 2015 Banca: IBFC   Órgão: Minas Gerais Administração e Serviços S/A (MGS)   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    O uso das novas tecnologias na educação pode promover algumas mudanças na abordagem pedagógica tornando o processo de transmissão de conhecimento mais dinâmico e criativo. Diversas habilidades podem ser praticadas no ensino escolar, facilitando os tipos de comunicação e interação entre os professores e os alunos. Dessa forma, o uso das novas tecnologias na escola pode:
    I. Oportunizar ao professor diferentes formas e recursos de ensino e aprendizagem.
    II. Estabelecer novas relações com o saber.
    III. Envolver os alunos para novas descobertas. 
    IV. Contribuir para as práticas educacionais.
    V. Utilizar o computador somente como fonte de informação.
    Assinale a alternativa correta:

     


     

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