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Questões Serviço Social do Comércio de Pernambuco (SESC PE) 2025

 

  • Serviço Social do Comércio de Pernambuco (SESC PE)
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    prancheta
    Q26271
    Ano: 2013 Banca: UPENET   Órgão: Serviço Social do Comércio de Pernambuco (SESC PE)   Nível Superior   Prova: Professor I

     

    A função da escola cidadã deve ser a de combater qualquer processo de discriminação. Nesse sentido, para que ela seja bem sucedida, deve planejar-se de modo a

     


     

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    prancheta
    Q26282
    Ano: 2013 Banca: UPENET   Órgão: Serviço Social do Comércio de Pernambuco (SESC PE)   Nível Superior   Prova: Professor I

     

    A LDB, Lei nº 9394/96 prevê, no artigo 12, inciso I, que “os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica”. Com base nesse preceito, a escola assume como uma de suas principais tarefas
    I. discutir sobre a sua concepção de ensino e aprendizagem e incluí-la no projeto pedagógico escolar.
    II. criar e divulgar as recentes tecnologias de ensino que favorecem a aprendizagem.
    III. organizar os planos de ensino dos professores e exigir seu cumprimento, visando ao bem da comunidade escolar.
    IV. convocar os diversos atores da escola e da comunidade para participar da organização do projeto pedagógico da escola.
    Estão CORRETOS os itens

     


     

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    prancheta
    Q26283
    Ano: 2013 Banca: UPENET   Órgão: Serviço Social do Comércio de Pernambuco (SESC PE)   Nível Superior   Prova: Professor I

     

    O planejamento de ensino é a etapa, na qual o educador confronta-se com sua competência técnica e com seu comprometimento político-social, porque, nessa fase, são traçados os objetivos que nortearão suas ações no processo da construção do conhecimento. Assim, o objetivo do Planejamento deve ser

     


     

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    prancheta
    Q26284
    Ano: 2013 Banca: UPENET   Órgão: Serviço Social do Comércio de Pernambuco (SESC PE)   Nível Superior   Prova: Professor I

     

    Cabe ao professor, que atua como mediador no processo de ensino e aprendizagem, no início do ensino fundamental, planejar, propor e coordenar atividades, que
    I. articulem as diferentes áreas do conhecimento.
    II. favoreçam a expressão por meio de diferentes linguagens.
    III. provoquem trocas e descobertas, incluindo cuidados e afetos entre os pares.
    IV. sejam significativas e desafiadoras, capazes de impulsionar o desenvolvimento e ampliar as experiências e as práticas socioculturais dos estudantes.
    Estão CORRETOS os itens

     


     

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    prancheta
    Q26285
    Ano: 2013 Banca: UPENET   Órgão: Serviço Social do Comércio de Pernambuco (SESC PE)   Nível Superior   Prova: Professor I

     

    A Construção social da criança envolve múltiplas situações, entre elas o brincar (Borba, 2007). Pode-se afirmar que o ambiente informal das brincadeiras possibilita a (o)

    I. construção e a ampliação de competências e conhecimentos nos planos da cognição e da didática.

    II. estabelecimento de novas relações de aprendizagem entre objetos físicos e sociais e a coordenação das ações individuais e coletivas.

    III. argumentação e a negociação, no entanto a organização de novas realidades fica comprometida por causa do imaginário.

    IV. a constituição de conhecimentos e habilidades no âmbito da linguagem, da cognição, dos valores e da sociabilidade.

    Está CORRETO o que se afirma em

     


     

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