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Questões Prefeitura de Barra Velha 2025

 

  • Prefeitura de Barra Velha

    •  

    prancheta
    Q1473

    História   » História Barra Velha

    Ano: 2014 Banca: METRÓPOLE   Órgão: Prefeitura de Barra Velha   Nível Médio  

     

    Que grupo de descendentes de imigrantes começaram a se estabelecer em Barra Velha entre 1810 e 1830, e que contribuíram fortemente na constituição demográfica da cidade e no conjunto de manifestações da cultura local? Assinale a opção correta.

     


     

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  • Prefeitura de Barra Velha

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    prancheta
    Q1478

    Educação Infantil   »

    Ano: 2014 Banca: NUBES   Órgão: Prefeitura de Barra Velha   Nível Médio  

     

    Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil estabelecidas pela Resolução Nº 5, de 17 de dezembro de 2009, é correto afirmar sobre a jornada parcial e integral

     


     

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    prancheta
    Q1488

    Educação Infantil   »

    Ano: 2014 Banca: NUBES   Órgão: Prefeitura de Barra Velha   Nível Médio  

     

    Uma criança da Educação Infantil está sob a "guarda" de um tio, conforme preconiza o art.33 do Estatuto da Criança e do Adolescente. Diante desta situação não seria correto o professor:

     


     

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    prancheta
    Q1480

    Educação Infantil   »  Referencial Curricular para a Educação Infantil

    Ano: 2014 Banca: NUBES   Órgão: Prefeitura de Barra Velha   Nível Médio  

     

    Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (v.1, p.21):
    "A criança como todo ser humano, é um sujeito - __________ e ___________ e faz parte de uma organização ______________ que está inserida em uma sociedade, com uma determinada cultura, em um determinado momento _____________."

    As palavras que completam a frase, de acordo com a ordem que aparecem são:

     

     


     

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    prancheta
    Q1479

    Educação Infantil   »

    Ano: 2014 Banca: NUBES   Órgão: Prefeitura de Barra Velha   Nível Médio  

     

    Conforme art. 9° das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2009),as práticas pedagógicas que devem compor a proposta curricular da Educação Infantil e garantir experiências precisam:

    I - Favorecer a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramática e musical;
    II - Recriar em contextos significativos para as crianças, relações quantitativas, medidas, formas e orientações espaço temporais;
    III - Ampliar a confiança e a participação das crianças somente nas atividades individuais.
    IV - Promover a interação, o cuidado, a preservação e o conhecimento da biodiversidade e da sustentabilidade da vida na Terra, assim como o desperdício dos recursos naturais;
     

     


     

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