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Questões Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) 2025

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  • Enem

    •  

    prancheta
    Q15860

    História   » Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil, História do Brasil

    Ano: 2016 Banca: INEP   Órgão: Enem   Nível Médio   Prova: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia (2ª Aplicação)

     

    Quando a Corte chegou ao Rio de Janeiro, a Colônia tinha acabado de passar por uma explosão populacional. Em pouco mais de cem anos, o número de habitantes aumentara dez vezes.
    GOMES, L. 1808: como uma rainha louca, um príncipe medroso e uma Corte corrupta enganaram Napoleão e mudaram a história de Portugal e do Brasil. São Paulo: Planeta do Brasil, 2008 (adaptado).
    A alteração demográfica destacada no período teve como causa a atividade 
     

     


     

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    prancheta
    Q15855

    História   » Era Vargas – 1930-1954, História do Brasil

    Ano: 2016 Banca: INEP   Órgão: Enem   Nível Médio   Prova: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia (2ª Aplicação)

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Muito usual no Estado Novo de Vargas, a composição de Ary Barroso é um exemplo típico de

     


     

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    prancheta
    Q15853

    História   » Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889, História do Brasil

    Ano: 2016 Banca: INEP   Órgão: Enem   Nível Médio   Prova: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia (2ª Aplicação)

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    No Segundo Reinado, a Monarquia brasileira recorreu ao simbolismo de determinadas figuras e alegorias. A análise da imagem e do texto revela que o objetivo de tal estratégia era

     


     

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    prancheta
    Q15854

    História   » Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889, História do Brasil

    Ano: 2016 Banca: INEP   Órgão: Enem   Nível Médio   Prova: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia (2ª Aplicação)

     

      O número de votantes potenciais em 1872 era de 1 097 698, o que correspondia a 10,8% da população total. Esse número poderia chegar a 13%, quando separamos os escravos dos demais indivíduos. Em 1886, cinco anos depois de a Lei Saraiva ter sido aprovada, o número de cidadãos que poderiam se TXDOL¿FDU HOHLWRUHV HUD GH LVWR p GD população.
    CASTELLUCCI, A. A. S. Trabalhadores, máquina política e eleições na Primeira República. Disponível em: www.ifch.unicamp.br. Acesso em: 28 jul. 2012.
    A explicação para a alteração envolvendo o número de eleitores no período é a 

     


     

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    prancheta
    Q15858

    História   » História Geral

    Ano: 2016 Banca: INEP   Órgão: Enem   Nível Médio   Prova: Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia (2ª Aplicação)

     

    A história não corresponde exatamente ao que foi realmente conservado na memória popular, mas àquilo que foi selecionado, escrito, descrito, popularizado e institucionalizado por quem estava encarregado de fazê-lo. Os historiadores, sejam quais forem seus objetivos, estão envolvidos nesse processo, uma vez que eles contribuem, conscientemente ou não, para a criação, demolição e reestruturação de imagens do passado que pertencem não só ao mundo da investigação especializada, mas também à esfera pública na qual o homem atua como ser político.
    HOBSBAWN, E.; RANGER, T. A invenção das tradições. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1984 (adaptado).
    Uma vez que a neutralidade é inalcançável na atividade mencionada, é tarefa de profissional envolvido

     


     

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