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Questões Agência Brasileira de Inteligência (ABIN) 2025

 

  • Agência Brasileira de Inteligência (ABIN)

    •  

    prancheta
    Q40283

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Elaboração do Planejamento de Ensino

    Ano: 2018 Banca: CESPE UnB   Órgão: Agência Brasileira de Inteligência (ABIN)   Nível Superior   Prova: Oficial Técnico de Inteligência - Área de Pedagogia

     

    No que se refere ao planejamento curricular, julgue o próximo item.
    O planejamento diz respeito à função de formar progressivamente o currículo em diferentes etapas.

     


     

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    prancheta
    Q40292

    Conhecimentos Pedagógicos   »  A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem

    Ano: 2018 Banca: CESPE UnB   Órgão: Agência Brasileira de Inteligência (ABIN)   Nível Superior   Prova: Oficial Técnico de Inteligência - Área de Pedagogia

     

    Acerca dos objetivos do processo de ensino-aprendizagem e de sua relação com os domínios cognitivos, julgue o item seguinte.
    Comparar, criticar, diferenciar e examinar são verbos adequados para o alcance do nível de análise.

     


     

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    prancheta
    Q40293

    Conhecimentos Pedagógicos   »  A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem

    Ano: 2018 Banca: CESPE UnB   Órgão: Agência Brasileira de Inteligência (ABIN)   Nível Superior   Prova: Oficial Técnico de Inteligência - Área de Pedagogia

     

    Acerca dos objetivos do processo de ensino-aprendizagem e de sua relação com os domínios cognitivos, julgue o item seguinte.
    A aquisição de conhecimento é percebida em mudanças de atitude e de pensamento.

     


     

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    prancheta
    Q40294

    Conhecimentos Pedagógicos   »  A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem

    Ano: 2018 Banca: CESPE UnB   Órgão: Agência Brasileira de Inteligência (ABIN)   Nível Superior   Prova: Oficial Técnico de Inteligência - Área de Pedagogia

     

    Acerca dos objetivos do processo de ensino-aprendizagem e de sua relação com os domínios cognitivos, julgue o item seguinte.
    Averiguar, escolher, julgar e selecionar são verbos utilizados para se alcançarem os objetivos da categoria avaliação.

     


     

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    prancheta
    Q40291

    Conhecimentos Pedagógicos   »  A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem

    Ano: 2018 Banca: CESPE UnB   Órgão: Agência Brasileira de Inteligência (ABIN)   Nível Superior   Prova: Oficial Técnico de Inteligência - Área de Pedagogia

     

    Acerca dos objetivos do processo de ensino-aprendizagem e de sua relação com os domínios cognitivos, julgue o item seguinte.
    Por ordem crescente de complexidade, a categoria análise precede a categoria avaliação. 

     


     

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