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Questões Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) 2025

 

  • Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx)

    •  

    prancheta
    Q9703

    Psicologia   »

    Ano: 2015 Banca: EsFCEx   Órgão: Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx)   Nível Superior   Prova: Oficial

     

    Com base nos estudos sobre os mecanismos de defesa utilizados pelo trabalhador, pode-se afirmar que a (as) (ao)

     


     

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    prancheta
    Q9702

    Psicologia   »

    Ano: 2015 Banca: EsFCEx   Órgão: Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx)   Nível Superior   Prova: Oficial

     

    Sobre a Resolução 007/2003 do CFP, analise as proposições abaixo e marque a opção correta.
    I. A declaração e o parecer não são documentos decorrentes da avaliação psicológica.
    II. Os documentos escritos decorrentes da avaliação psicológica, bem como o material que os fundamentou, deverão ser guardados pelo prazo mínimo de três anos.
    III. O prazo mínimo de dois anos para guarda de documentos poderá sem ampliado nos casos previstos em lei.
    IV. O relatório psicológico é um documento de valor científico.

     


     

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    prancheta
    Q9701

    Psicologia   »

    Ano: 2015 Banca: EsFCEx   Órgão: Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx)   Nível Superior   Prova: Oficial

     

     Assinale a alternativa que completa respectiva e corretamente as lacunas no texto abaixo, segundo Oliveira (1992):
    “O desenvolvimento dos _____________ da criança é ascendente, enquanto o desenvolvimento dos seus_____________ é descendente, para um nível mais elementar e concreto”. 

     


     

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    prancheta
    Q9700

    Psicologia   »

    Ano: 2015 Banca: EsFCEx   Órgão: Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx)   Nível Superior   Prova: Oficial

     

    noQuestão Anulada
    Sobre os grupos operativos, analise as proposições abaixo e marque a opção correta.
    I. São um conjunto de pessoas que fazem treinamento para trabalhar em equipe e, em seguida, procuram um objetivo em comum para trabalhar em grupo.
    II. Seus objetivos e tarefas delimitar o campo de ação e é determinado pelas subjetividades presentes no nível dos coordenadores grupais.
    III. Pretendem levar seus integrantes a uma revisão dos seus esquemas referenciais, cristalizados e estereotipados.
    IV. Leva os integrantes à construção de um esquema referencial grupai, que passa a atuar de modo unitário e coeso.

     


     

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    prancheta
    Q9699

    Psicologia   »

    Ano: 2015 Banca: EsFCEx   Órgão: Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx)   Nível Superior   Prova: Oficial

     

    Analise as afirmativas sobre os pressupostos das terapias cognitivo-comportamentais, colocando entre parênteses a letra “V”, quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra “F”, quando se tratar de afirmativa falsa.
    ( ) A atividade cognitiva é influenciada pelo comportamento e este pode ser monitorado e alterado de acordo com os objetivos do psicólogo.
    ( ) Através da conceitualização cognitiva os terapeutas podem visualizar os processos internos do paciente, seus objetivos e projetos de vida.
    ( ) Ao modelar o comportamento, o terapeuta estará ajudando o paciente a aceitar suas crenças nucleares tanto positivas quanto negativas.
    A alternativa que apresenta a sequência correta é:

     


     

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