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Questões Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) 2025

 

  • Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx)

    •  

    prancheta
    Q9679

    Psicologia   »

    Ano: 2015 Banca: EsFCEx   Órgão: Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx)   Nível Superior   Prova: Oficial do Quadro Complementar

     

     Gutstein (1998), através dos estudos de adolescentes com risco de suicídio, identificou que as soluções extremas adotadas por estes jovens refletiam a maneira drástica como os membros de suas famílias vinham lidando com as crises, ao longo de diversas gerações. Sobre as conclusões da autora, analise as afirmativas abaixo, colocando entre parênteses a letra “V”, quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra “F”, quando se tratar de afirmativa falsa.
    ( ) Os adolescentes envolvidos em múltiplos sistemas de afinidade possuíam maior tendência às tentativas de suicídio.
    ( ) Os adolescentes em risco de suicídio possuem um rol limitado de mitos pessoais com os quais possam administrar grandes crises.
    ( ) A autora desenvolveu um método de intervenção de forma a restaurar a capacidade de reconciliação do adolescente e da família.
    ( ) A tentativa de suicídio constitui-se num esforço desesperado de impedir ou reverter a perda de um ente querido.
    ( ) No método desenvolvido pela autora, a internação do adolescente em risco de suicídio é recomendada até que a família dissipe a sensação de crise.
    A alternativa que apresenta a sequência correta é: 

     


     

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    prancheta
    Q9687

    Psicologia   »

    Ano: 2015 Banca: EsFCEx   Órgão: Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx)   Nível Superior   Prova: Oficial do Quadro Complementar

     

    Segundo Friedman e Shustack (2004), as perspectivas existencial e humanistas da personalidade “mostram o caminho para solução de conflitos humanos básicos, relacionados como o valor e significado, questões normalmente ignoradas por outras teorias da personalidade”. Acerca da abordagem existencial e humanista, analise as afirmativas abaixo e marque a opção correta.
    I. As abordagens existencial e humanista trazem o amor como uma dimensão para o estudo da personalidade
    II. A abordagem criada por Erick Fromm também é conhecida como humanismo dialético.
    III. Assuntos como ética e valores pessoais não estão no campo de estudos das abordagens humanistas.
    IV. Para Cari Rogers o desenvolvimento e a maturidade não são inerentes aos seres humanos, devendo o terapeuta intervir positivamente para que estes assumam a responsabilidade por si mesmas.
    V. Na terapia Rogeriana o terapeuta dá ao cliente atenção positiva incondicional.

     


     

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    prancheta
    Q9686

    Psicologia   »

    Ano: 2015 Banca: EsFCEx   Órgão: Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx)   Nível Superior   Prova: Oficial do Quadro Complementar

     

    noQuestão Anulada

     Analise as afirmativas abaixo, que se referem às conclusões de Spitz (1998) acerca do primeiro ano de vida e marque a opção correta.

    I. O estágio objetai coincide mais ou menos com o estágio de narcisismo primário.

    II. Bebês recém nascidos possuem psique e funcionamento psíquico.

    III. No universo do recém nascido existe objeto em relações objetais.

    IV. A contrapartida da manifestação de desprazer no recém nascido é a quietude.

    V. As reações do bebê ao nascer não podem ser consideradas traumáticas. 

     


     

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    prancheta
    Q9685

    Psicologia   »

    Ano: 2015 Banca: EsFCEx   Órgão: Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx)   Nível Superior   Prova: Oficial do Quadro Complementar

     

     Segundo Oliveira e Werba apud Jaques et al (2001), existem três níveis de discussão e análise das Representações sociais. São eles: 

     


     

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    prancheta
    Q9684

    Psicologia   »

    Ano: 2015 Banca: EsFCEx   Órgão: Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx)   Nível Superior   Prova: Oficial do Quadro Complementar

     

     À luz do debate proposto por Lane (2006) acerca do indivíduo em sociedade, analise as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a opção correta.
    I . As propostas da Psicologia Comunitária vêm sendo sistematizadas, dentro da Psicologia Social, como atividades de intervenção que visam à educação e o desenvolvimento da consciência social de grupos de convivência os mais diversos.
    II. O trabalho comunitário tem buscado desenvolver, através de procedimentos educativos e preventivos, relações sociais que se efetivem através da comunicação e cooperação entre pessoas.
    III. A instituição familiar é o único núcleo que consegue escapar ao controle social rigoroso e nela, seus membros são capazes de estabelecer relações mais livres e pouco hierarquizadas.
    IV. As atividades comunitária, por si mesmas, são capazes de superar as contradições do capitalismo, pois, através da participação comunitária os indivíduos desenvolvem consciência de classe social e do seu papel de produtores de riquezas, que não usufruem .
    V. Através do trabalho comunitário, os indivíduos podem, gradativamente, irem se organizando em grupos maiores e mais estruturados visando uma ação transformadora da história de sua sociedade

     


     

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